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育婴师

  日常护理:辅食添加,换奶期护理,不良饮食习惯纠正,口腔护理,睡眠护理,衣物及用品 清洁和消毒,洗澡,户外活动,成长发育监测。  

  启蒙开发:运用蒙台梭利教育法,利用游戏的方法,注重进行大动作训练、精细动作训练、语言训练、穿衣训练、排便训练、社交训练、色彩识别、物体识别,培养孩子的秩序感、专心度、独立能力和 手眼协调能力。

  感觉结合: 传统教育0-12个月小儿生 长发育过程。所谓感觉结合,是指人的大 脑将各种感觉器官传达来的感觉信息进行多次分析,综合处理,并作出正确的应答,使个体在外 界的刺激中和谐有效地动作。幼教专家皮 亚杰在早年的研究中便已发现:“感觉运动成熟与否,是日后知能 学习或思考前期(3—6岁)孩子成功与否的基础。

婴幼儿生活照料

  指导母乳喂养,合理进行人工喂养,按月龄进行辅食添加、合理营养配餐;

  培养婴儿良 好的饮食习惯

  为婴儿营造 适宜睡眠条件;正确包裹婴儿;正确给婴儿穿脱衣服、更换尿布或纸尿裤,并给予皮肤清洁护理;适时对婴儿 进行二便控制训练、三浴锻炼

  负责婴儿居 室卫生清洁、环境布局;婴儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具) 为婴儿洗澡、抚触,做主、被动操,模仿操,训练婴儿抬头、坐、爬、站、走、跑、跳等




  


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